پایان نامه نقش بافت سازی در تصویرسازی کتاب کودک

به دلیل ایجاد تنوع و اثر بخشی بیشتر مطالب یک کتاب مایل به تغییر فرم کتابها از قالب همیشگی و تکراری  آنها از چهارچوب صفحات چاپ شده و منگنه شده بودم تا بتوان آن را با مواد و مصالح دیگری نیز اجرا کرد که در عین اینکه وظیفه خود را به عنوان کتاب انجام می دهد دارای جذابیت بصری بیشتری نیز برای کودکان باشد. پایان نامه نقش بافت سازی در تصویرسازی کتاب کودک در قالب فایل ورد به همراه منبع آماده برای ویرایش و پرینت میباشد.

گزارش کار:

همانطور که میدانید کاربرد این ضرب المثل در مورد شخصی است که توانایی انجام کاری و یا حل موضوع و مشکلی را ندارد و علاوه بر آن مشکلات دیگری را نیز به واسطه آن به وجود می آورد.

در این راستا  توانستم کتاب داستانی را پیدا کردم که تصویرسازی این ضرب المثل را انجام داده بود. نام این کتاب “دممو بدوز” است.داستان “دممو بدوز” علاوه بر این که بیان گر ضرب المثل “موش تو سوراخ نمیرفت ، جارو به دمش می بست” می باشد اتفاقاتی را که پس از کنده شدن دم برای موش پیش  می آید.

تصویر سازی
تصویر سازی کتاب کودک

تصویرسازی ابتکاری:

هر تصویرساز از دورنمای کاری که خارج از شیوه متداول ایجاد شود لذت می برد شاید برای برخی دریافتن این که پس از دو سال کار منظم و قاعده مند ماموریت های کاری به تدریج تکراری می شود ناامیدکننده باشد تازه و به روز نگاه داشتن چیزها می تواند تصویرساز را به حیطه های جدید علایقش بکشاند و می تواند تصویرساز را به حیطه های جدید علایقش بکشاند و می تواند کمک کند تایک یا دو حیطه دیگر در کنار این رشته گنجانده شود.

نتیجه گیری :

از آنجا که در جامعه کنونی بیشتر تصاویر کتاب ها را دانشجویان و فارغ التحصیل های رشته گرافیک اجرا می کنند و یکی از دلایل اصلی آن نیز توانایی آن ها در اجراهای کامپیوتری است و در مقابل مشاهده می شود که تعداد زیادی از دانشجویان نقاشی به دلیل قدرت و توانایی در اجرای دستی حتی در قطع های بزرگ بیشتر در اجراهای تصویرسازی بر روی دیوارها از آن ها استفاده می شود.

فهرست مطالب پایان نامه نقش بافت سازی در تصویرسازی کتاب کودک:

  • فصل اول :کلیات
  • ۱-۱-مقدمه. ۲
  • ۱-۲-تعریف تصویرسازی. ۳
  • ۱-۳-تصویرسازی: نقاشی یا گرافیک. ۴
  • ۱-۴-عوامل موثر در تصویرسازی موفق. ۸
  • ۱-۴-۱-شخصیت پردازی. ۸
  • ۱-۴-۲-استفاده از تخیل. ۸
  • ۱-۴-۳-توجه به ویژگی و نیازهای مخاطب(گروه سنی). ۸
  • ۱-۵-تکنیک و ابزار کار. ۹
  • ۱-۶-صفحه آرایی. ۱۱
  • ۱-۷- نتیجه گیری:. ۱۱
  • فصل دوم:تاریخچه تصویرسازی در ایران و جهان
  • ۲-۱-مقدمه. ۱۳
  • ۲-۲-تاریخچه تصویرسازی در جهان:. ۱۳
  • ۲-۳-پیدایش تصویرسازی در غرب:. ۱۴
  • ۲-۴–تاریخچه تصویرسازی در ایران:. ۱۸
  • ۲-۵- نتیجه گیری:. ۱۸
  • فصل سوم تصویر سازی کتاب کودک و تکنیک های آن:
  • ۳-۱- مقدمه. ۲۰
  • ۳-۲- تصویر گری کتاب کودک. ۲۰
  • ۳-۳-اهداف تصویرگری کتاب کودک. ۲۰
  • ۳-۴- تکنیک های تصویرسازی. ۲۲
  • ۳-۴-۱-مداد مواد و ابزار لازم:مقوای معمولی، مداد- پاکن و ابزار کمکی.. ۲۲
  • ۳-۴-۲-مداد رنگی. ۲۲
  • ۳-۴-۳-اکولین  ۲۳
  • ۳-۴-۵-اکولین باقلم فلزی و رنگ پارچه. ۲۳
  • ۳-۴-۶- اکولین وچسب مایع. ۲۴
  • ۳-۴-۷-گواش. ۲۴
  • ۳-۴-۸-آبرنگ  ۲۵
  • ۳-۴-۹-مونو پرینت. ۲۵
  • ۳-۴-۱۰-آب مرکب و فیبر و مونوپرینت. ۲۶
  • ۳-۴-۱۱-قلم فلزی. ۲۶
  • ۳-۴-۱۲-قلم فلزی و سرکه. ۲۷
  • ۳-۴-۱۳-قلم فلزی و آب مرکب. ۲۷
  • ۳-۴-۱۴-اسکراچ برد. ۲۸
  • ۳-۴-۱۵-پاستل. ۲۹
  • ۳-۴-۱۶-ماژیک. ۲۹
  • ۳-۴-۱۷-کولاژ. ۳۰
  • ۳-۴-۱۸-اکرلیک. ۳۱
  • ۳-۴-۱۹-رنگ و روغن. ۳۲
  • ۳-۴-۲۰- نتیجه گیری:. ۳۶
  • فصل چهارم: نتیجه گیری و گزارش کار
  • ۴-۱- مقدمه. ۳۸
  • ۴-۲- گزارش کار:. ۳۸
  • ۴-۳- نتیجه گیری :. ۴۰
  • منابع.. ۴۱
مطلب بالا چکیده‌ای از تحقیق و پژوهش اصلی میباشد جهت تهیه نسخه کامل آن از باکس زیر اقدام به خرید و دانلود نمایید
لینک خرید پژوهش پایان نامه نقش بافت سازی در تصویرسازی کتاب کودک:
تحویل فوری و خودکار فایل با لینک مستقیم بعد از پرداخت
تعداد صفحه: 52
قالب: فایل word

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *